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der Broschüre Schuljahr 2011/12
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Wie nehme ich Kontakt mit dem Elternverein auf? |
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Wie hoch ist der Mitgliedsbeitrag und wie lautet die Bankverbindung? |
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Wichtige Telefonnummern |
Allgemeine Fragen und Informationen
Fragen zur Ferialpraxis
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Wie funktioniert das mit der Ferialpraxis? |
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Tipps zur Ferialpraxis |
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Jugendschutzbestimmungen |
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1. Ferialpraktikanten |
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2. Ferialarbeitnehmer |
Stundentafeln
Offizielle Informationsblätter der Camillo Sitte Lehranstalt / 14.07.2009
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Informationsblatt Arbeitsmittelbeiträge |
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Bauhofordnung |
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Hausordnung |
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Garderobenordnung für Kästchen in den Klassenräumen |
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Speisesaal-Ordnung |
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Räumungsplan |
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Brandverhütung |
Wie nehme ich
Kontakt mit dem Elternverein auf?
Ihr erster Ansprechpartner sind die Elternvertreter/Elternvertreterinnen Ihrer Klasse. Diese werden zu Beginn der ersten Klasse – beim ersten Elternabend – gewählt, bitte notieren Sie sich bei dieser Gelegenheit Name und Telefonnummer und/oder E-Mail-Adresse der
Elternvertreter.
Weitere Informationen zum Elternverein finden Sie auf der Schulhomepage unter „Schulpartner“ oder direkt unter www.camillo-sitte-lehranstalt.at/ev.htm
im Internet.
Per E-Mail erreichen Sie uns unter ev.htl3@gmx.at, für schriftliche Mitteilungen steht Ihnen in der Schule ein
eigener Elternvereinsbriefkasten im Erdgeschoß neben dem Eingang zur Direktion zur Verfügung.
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Wie hoch ist
der Mitgliedsbeitrag und wie lautet die
Bankverbindung?
Der Mitgliedsbeitrag für das Schuljahr 2010/11 beträgt EUR 15,- und wir bitten Sie, diesen Betrag auf unser Konto Nr. 29027442100 / BLZ 20111 / Erste Bank einzuzahlen und damit dem Elternverein der Höheren Technischen Bundeslehr- und Versuchsanstalt Wien III beizutreten.
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Wichtige Telefonnummern
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Khayat Jakob, Arch. Dipl.Ing. |
Termin nach Voranmeldung |
799 26 31-100 |
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Direktionskanzlei |
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Stastny Melitta |
Mo-Fr |
09:00 - 12:00 Uhr |
799 26 31-101 |
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Kotyza Norbert |
Mo, Do |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 18:00 Uhr |
799 26 31-103 |
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Di, Mi, Fr |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 15:00 Uhr |
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Szabo Maria |
Mo, Do |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 18:00 Uhr |
799 26 31-102 |
|
Di, Mi, Fr |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 15:00 Uhr |
||
|
Stecher Karin |
Mo, Do |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 18:00 Uhr |
799 26 31-105 |
|
Di, Mi, Fr |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 15:00 Uhr |
||
|
Khalil Adam Mohammed |
Mo, Do |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 18:00 Uhr |
799 26 31-104 |
|
Di, Mi, Fr |
08:00 - 12:00 Uhr + 13:00 - 15:00 Uhr |
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Abteilungsvorstand Höhere Lehranstalt für Bautechnik - Hochbau |
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Novak Gerhard, Arch. Dipl.Ing. |
799 26 31-200 |
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Abteilungsvorstand Höhere Lehranstalt für Bautechnik – Tiefbau/Bauwirtschaft, Fachschule für Bautechnik – Ausbildungszweig Bautechnik und Bauwirtschaft |
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Postrihac Manfred, Dipl.Ing. |
799 26 31-400 |
||
|
Abteilungsvorstand Höhere Lehranstalt für Berufstätige für Bautechnik/Bauhandwerkerschule |
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Gollner Manfred, Dipl.Ing. |
799 26 31-300 |
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Abteilungssekretariat |
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Begum Tanjina |
Mo, Do |
08:00 - 15:00 Uhr |
799 26 31-201 |
|
Di, Mi |
08:00 - 18:00 Uhr |
||
|
Fr |
08:00 - 14:00 Uhr |
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|
Bauhofleiter |
|||
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Pleyer Andreas, Ing. |
799 26 31-500 |
||
|
Bauhofsekretariat |
|||
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Brachtl Phillip |
Mo-Fr | 08.00 - 14.00 Uhr | 799 26 31-501 |
|
Schulärztin |
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|
Binder Ulrike, Dr. |
799 26 31-130 |
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Schulwartloge |
799 26 31-150 |
||
| Oberschulwart | |||
| Jung Artur | 0676/945 18 02 | ||
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Unterrichtseinheiten / Unterrichtszeiten
Montag bis Freitag
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0.UE |
07.25 - 08.15 |
3.UE |
10.10 - 11.00 | 9.UE | 15.25 - 16.15 |
|
1.UE |
08.15 - 09.05 |
4.UE |
11.00 - 11.50 |
10.UE |
16.15 - 17.05 |
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2.UE |
09.05 - 09.55 |
5.UE |
11.50 - 12.40 |
11.UE |
17.05 - 17.55 |
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6.UE |
12.40 - 13.30 |
12.UE |
17.55 - 18.45 | |
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7.UE |
13.30 - 14.20 | |||
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8.UE |
14.20 - 15.10 |
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Wann gibt es Elternsprechtage und Elternabende?
Mit Ausnahme der ersten Klasse ist die Schule nicht verpflichtet, aus eigener
Initiative einen Elternabend abzuhalten. Der Klassenvorstand muss und wird dies
aber gerne dann tun, wenn ein Drittel der Eltern einer Klasse es verlangt. Bitte
wenden Sie sich dazu an den Elternvertreter Ihrer Klasse bzw. an den
Elternverein.
Im Sinne der individuellen Betreuung der Schüler ist vorgesehen, dass Sie als
Eltern mit den jeweiligen Lehrern im Rahmen der Sprechstunden Kontakt aufnehmen.
Die Sprechstundeneinteilung der Lehrer finden Sie auf der Website der Schule
unter www.htl3.at.
Bitte nützen Sie auf jeden Fall die Gelegenheit des ersten Elternabends, um alle
Lehrer Ihres Kindes kurz persönlich kennen zu lernen.
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Wann sind Kanzleistunden?
Mo, Do 8:00 - 12:00 und 13:00 - 18:00 Uhr
Di, Mi, Fr 8:00 - 12:00 und 13:00 - 15:00 Uhr
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Woher weiß ich, wann welcher Lehrer Sprechstunden hat?
Die Sprechstundenzeiten der einzelnen Lehrer finden Sie ab Oktober auf der
Website der Schule unter www.htl3.at unter dem Menüpunkt „Sprechstundenliste
-E-Mail-Verzeichnis“.
Gerne gibt auch die Kanzlei unter der Telefonnummer 799 26 31 Auskunft über die
Sprechstunden.
Die Lehrerinnen und Lehrer sind gerne bereit auch Sondertermine außerhalb der
Sprechstundenzeiten zu vereinbaren, um allen Eltern die Möglichkeit zur
Kontaktaufnahme zu geben und deren Zeitplan entgegenzukommen.
Wir empfehlen deshalb, auf jeden Fall vorher mit der Lehrerin/dem Lehrer
telefonisch oder per Mail einen Termin zu vereinbaren. Die Mail-Adressen finden
Sie ebenfalls in der Sprechstundenliste. Bitte beachten Sie, dass detaillierte
telefonische Auskünfte oder Auskünfte per E-Mail nicht möglich sind.
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Wer ist für mich da, wenn ich Rat und Auskunft brauche?
Für allgemeine Schulangelegenheiten steht Ihnen in der Kanzlei Herr Kotyza zu
den Kanzleistunden persönlich und unter der Telefonnummer 799 26 31 DW 103 zur
Verfügung.
Für Auskünfte, die speziell Ihr Kind oder Angelegenheiten Ihrer Klasse
betreffen, ist immer der Klassenvorstand Ihr erster Ansprechpartner.
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Wann und wo erhält man die Schülerausweise?
Die Schülerausweise werden wie bisher durch die Firma Sulzer erstellt. Zu Schulbeginn werden sämtliche Schüler fotografiert und danach die Schülerausweise hergestellt und an unsere Lehranstalt zur Verteilung übermittelt.
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Wann und wo erhält man die Schüler-Freifahrtsausweise?
Mit der Einladung zur Einschreibung im Herbst (die Briefe wurden zu Beginn der Sommerferien versandt) übermittelt die
Schule bereits die Antragformulare sowie die Zahlscheine für die Freifahrtsausweise.
Die Antragsformulare sind bis spätestens vorletzte Juliwoche ausgefüllt an die Lehranstalt zu retournieren. Die Kanzlei leitet diese Anträge an die Wiener Linien weiter, die die
Ausweise danach herstellen. Vor Schulbeginn werden die fertigen Ausweise durch die Kanzlei abgeholt.
Am ersten Schultag werden die Ausweise gegen Vorlage des Zahlscheines (Zahlungsbestätigung) durch den Klassen- bzw. Jahrgangsvorstand an die Schüler ausgehändigt.
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Braucht mein Kind Vorkenntnisse am Computer?
Nein, Ihr Kind bekommt Wissen und Fertigkeiten vermittelt und muss nicht schon als PC-Spezialist beginnen. Kenntnisse in Maschinschreiben sind allerdings von sehr großem Vorteil. Fördern Sie Ihr Kind mit Freeware-Spielen und Programmen, die im Internet zu finden sind und die diese Fertigkeit erlernen helfen.
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Wann braucht mein Kind einen PC oder ein Notebook?
Aufgrund der raschen Entwicklung der verwendeten CAD-Software und der damit verbundenen Änderungen der technischen Anforderungen raten wir von einer vorschnellen Anschaffung ab.
Sie erhalten die Information, ab wann mit PC oder Notebook gearbeitet wird vom
Klassenvorstand bzw. dem/der zuständigen LehrerIn.
Anlässlich der Hauptversammlung wird Prof. Dipl.-Ing. Bauer (CAD-Kustode) in einem Vortrag besonders auf dieses Thema eingehen und für Fragen zur Verfügung stehen.
Eine Zusammenfassung der Informationen wird auf der Website veröffentlicht werden.
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Wo bekomme ich Fachbücher und Literatur?
Wenn zusätzlich zu den Schulbüchern weiterführende Literatur benötigt wird,
gibt die Lehrerin/der Lehrer neben dem genauen Titel, dem Autor und oft auch der
ISBN-Nummer meist auch die Bezugsquelle bekannt oder organisiert die Beschaffung
der Bücher für alle Schüler.
Sollten Sie doch ein Buch beschaffen müssen und Fragen dazu haben, wenden Sie
sich bitte an den Lehrer/die Lehrerin.
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Welche Tage sind schulfrei? Wann sind Ferien?
Die unterrichtsfreien Tage und die genauen Ferientermine werden den Schülern vom Klassenvorstand bekannt gegeben. Sie finden diese aber auch auf der Website der Schule unter www.htl3.at unter dem Menüpunkt „Terminkalender“.
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Stundenplan
Der Regelstundenplan steht bereits zu Beginn des Schuljahres fest.
Es kann gelegentlich durch Blockunterricht oder Stundentausch zu kurzfristigen Abweichungen
zum Regelstundenplan kommen. Im Zweifelsfall wenden Sie sich bitte an die zuständige Abteilung.
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Fehlstunden
Den aktuellen Stand der entschuldigten (und eventuell auch unentschuldigten) Fehlstunden erfahren Sie beim Klassenvorstand.
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Mein Kind kann nicht am Unterricht teilnehmen. Was ist zu tun?
Es gibt nur 2 Gründe, die die Nichtteilnahme Ihres Kindes am Unterricht
erlauben: Krankheit und wichtige familiäre Angelegenheiten.
Jede Verhinderung ist ohne Aufschub telefonisch, per Fax oder per E-Mail unter
Angabe des Grundes dem Klassenvorstand oder der Kanzlei zu melden. Das
Entschuldigungsschreiben ist auf jeden Fall dem Klassenvorstand zu übergeben.
Laut Schulunterrichtsgesetz (SchuG) kann der Klassenvorstand die Vorlage einer
ärztlichen Bestätigung verlangen, sofern Zweifel darüber bestehen, ob eine
Krankheit oder Erholungsbedürftigkeit gegeben war.
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Was ist zu tun, wenn sich ein Schüler nach einer Krankheit schonen soll?
Schonung bzw. Befreiungen vom Turnunterricht und/oder Bauhofunterricht sind
ausschließlich über die Schulärztin möglich. Die Meldung wird von der
Schulärztin an die zu informierenden Lehrer/Lehrerinnen weitergeleitet bzw. im
Klassenbuch vermerkt.
Die Anwesenheitszeiten der Schulärztin werden jedes Jahr neu festgelegt und
werden auf der Amtstafel neben der Kanzlei ausgehängt, auf der Website der
Schule und den Info-Bildschirmen in der Aula veröffentlicht und sie können in
der Kanzlei erfragt werden.
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Gehbehinderung/Liftbenützung
Bei einer krankheits- oder unfallbedingten Gehbehinderung kann in der Direktionskanzlei gegen eine Kaution (EUR 10,00) ein Schlüssel für den Lift für die Dauer der Behinderung entliehen werden
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Schülerunfallversicherung
In den ersten Wochen wird vom Klassenvorstand ein Informationsschreiben der
UNIQA Versicherung über eine Schüler-Kollektivunfallversicherung für Schul- und
Freizeitunfälle übergeben. Die Jahresprämie von
EUR 2,-- wird in bar vom
Klassenvorstand eingesammelt und an die Direktionskanzlei weitergeleitet.
Im Schadensfall nehmen Sie bitte Kontakt mit der Direktionskanzlei auf, Sie
erhalten dort alle nötigen Informationen.
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Wertgegenstände
Den Schülern stehen in den Klassenräumen Garderobekästchen zur Verfügung, um
während des Unterrichts Kleidungsstücke aufzubewahren. Nähere Informationen dazu
finden Sie in der Garderobeordnung.
Zum Abschließen wird ein Vorhängeschloss (Bügeldurchmesser mind. 8mm, max. 10mm)
benötigt. Bitte achten Sie beim Kauf des Schlosses auf eine ausreichend gute
Qualität. Erfahrungen in der Vergangenheit haben gezeigt, dass
Sonderangebotsschlösser oft mit einfachsten Mitteln oder nur durch etwas
größeren Kraftaufwand sehr einfach zu knacken sind.
In einer Schule dieser Größe sind einzelne Diebstähle und Sachbeschädigungen
nicht zu verhindern. Bitte achten Sie darauf, dass Ihr Kind keine größeren
Geldbeträge, Dokumente, Kredit- und Bankomatkarten in die Schule mitnimmt und
Wertgegenstände wie Handy, Digitalkameras etc. entsprechend beaufsichtigt und
verwahrt. Zur sicheren Aufbewahrung dieser Dinge sind die Kästchen nicht
geeignet und dafür auch nicht vorgesehen.
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Hilfe, es gibt ein familiäres Problem!
Sosehr wir es uns alle nicht wünschen – hin und wieder kommt es zu familiären
Schwierigkeiten, die die Kinder – oft anfangs unbemerkt – belasten und sich auf
die schulischen Erfolge auswirken.
Bitte scheuen Sie sich nicht, den Klassenvorstand in groben Zügen zu
informieren. Niemand erwartet, dass Sie Ihre Lebensgeschichte offenbaren, aber
eine allgemeine Information über die Situation hilft der Lehrerin/dem Lehrer,
Ihr Kind besser zu verstehen und die besonderen Umstände zu berücksichtigen.
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Hilfe, es gibt ein schulisches Problem!
Wenn Sie bemerken, dass bei Ihrem Kind oder bei mehreren Kindern Ihrer Klasse
Probleme auftauchen, werden Sie bitte aktiv!
Solange es noch kleine Unstimmigkeiten sind, können Missverständnisse oft
einfach bereinigt werden. In vielen Fällen hat sich gezeigt, dass durch die
richtige Information und dem gemeinsamen Gespräch mit allen Betroffenen gröbere
Problematiken verhindert werden können. Warten Sie nicht, bis es zu einem
unlösbaren Problem kommt und sich Fronten verhärten!
- Nehmen Sie Kontakt mit Ihren Elternvertretern und anderen Eltern Ihrer Klasse auf, sprechen Sie mit der betroffenen Lehrkraft.
- Sprechen Sie mit Ihrem Klassenvorstand, er/sie kennt sowohl die Lehrer/die Lehrerinnen als auch die Schüler und Schülerinnen Ihrer Klasse und kann Missverständnisse klären.
- Wenn diese ersten Schritte nicht ausreichen um eine Lösung zu finden, wenden Sie sich bitte an den Abteilungsvorstand. Er steht Ihnen mit Rat und Informationen zur Seite
- Erst in letzter Folge und nach Abstimmung mit dem Abteilungsvorstand ist der Direktor bei einem Problem hinzuzuziehen
Bitte haben Sie Verständnis für diesen „Amtsweg“, in einer Schule dieser Größenordnung (es gibt ca. 1.000 SchülerInnen und etwa 150 Lehrkräfte an der Schule) können Abteilungsvorstand und Direktor beim besten Willen nicht ohne vorherige Rückfragen über alle auftretenden Probleme und Schwierigkeiten in allen Klassen informiert sein.
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Hilfe, der Lernerfolg bleibt aus!
Besonders im ersten Semester ist es besonders wichtig, den Erfolg Ihres Kindes zu beobachten.
Bitte nützen Sie den Elternsprechtag für die 1. Jahrgänge und 1. Klassen am 07. November
2008 und die Sprechstunden, um einen Überblick über den Lernerfolg zu erhalten und eventuelle Schwächen rechtzeitig zu erkennen.
Spätestens wenn erkennbar ist, dass das Semesterzeugnis nicht entsprechend ausfallen wird, besteht dringender Handlungsbedarf!
Setzen Sie sich mit dem Klassenvorstand und dem Abteilungsvorstand in Verbindung, um die weitere Vorgangsweise zu besprechen.
Bitte beachten Sie, dass in der ersten Klasse ein Wiederholen mit 4 oder mehr „Nicht genügend“ nicht möglich ist!
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Liste Klasse/Klassenvorstand
|
Klasse |
Klassenvorstand |
Klasse |
Klassenvorstand | ||
| 1AHBT | (1HA) | NOVAK Peter | 2BFBTW | (2FB) | HOCHEGGER |
| 1BHBT | (1HB) | STEINER Martin | 3AFBTW | (3FA) | LEEB |
| 1CHBT | (1HC) | STEINER Erwin | 3BFBTW | (3FB) | MATZINGER |
| 1DHBT | (1HD) | REDLSTEINER | 4AFBTW | (4FA) | LÖFFLER Victor |
| 1EHBT | (1HE) | FERSCHA | 4BFBTW | (4FB) | SCHUBERT |
| 2AHBT | (2HA) | SILLER | 1/2AVBT | (1/2BVA) | MANHART |
| 2BHBT | (2HB) | SCHWARZ | 1/2BVBT | (1/2BVB) | BIENERT |
| 2CHBT | (2HC) | GMOSER | 1/2ABBT | (1/2BHA) | LÖFFLER Herbert |
| 2DHBT | (2HD) | MOOR | 1/2BBBT | (1/2BHB) | SCHÜTTMAYR |
| 2EHBT | (2HE) | SRAMEK | 3/4ABBT | (3/4BHA) | NOVAK Peter |
| 3AHBT | (3HA) | ROSER Brigitte | 3/4BBBT | (3/4BHB) | GMOSER |
| 3BHBT | (3HB) | POHLER | 3/4CBBT | (3/4BHK) | MOOR |
| 3CHBT | (3HC) | WURNIG | 5/6ABBTW | (5/6BHA) | PATZL |
| 3DHBT | (3HD) | KOVAC Wolfgang | 5/6BBBTH | (5/6BHB) | SEIDL |
| 3EHBT | (3HE) | TÖTZEL | 7/8ABBTW | (7/8BHA) | SILBERBAUER |
| 4YHBTH | (4HA) | SZEDONJA | 7/8BBBTH | (7/8BHB) | SZEDONJA |
| 4XHBTH | (4HB) | SCHÜTTMAYR | 1AUBTM | (1WY) | |
| 4ZHBTH | (4HC) | ZEININGER | 1AUBTZ | (1WZ) | |
| 4SHBTW | (4HD) | STEINER Manfred | 2AUBTM | (2WY) | GUGGENBERGER-H. |
| 4JHBTT | (4HE) | PLEYER Alfred | 2AUBTZ | (2WZ) | GUGGENBERGER-H. |
| 5YHBTH | (5HA) | GUGGENBERGER-HIRSCHMANN | 3AUBTM | (3WY) | GIRSCHIK |
| 5XHBTH | (5HB) | HANDLOS | 3AUBTZ | (3WZ) | GIRSCHIK |
| 5ZHBTH | (5HC) | GIRSCHIK | 1/2YKBTH | (1/2KHA/F) | LÖFFLER Victor |
| 5SHBTT | (5HD) | ROSENBÜCHLER | 1/2XKBTT |
(1/2K(I)TA/F, 1/2KHAB) |
RESCH |
| 5JHBTW | (5HE) | STÖGERER | |||
| 1AFBTW | (1FA) | KROPIK | 3/4YKBTH | (3/4KHA/F) | PLEYER Alfred |
| 1BFBTW | (1FB) | DAMBERGER | 3/4XKBTH | (3/4KITA/F) | UNGER |
| 2AFBTW | (2FA) | PISKERNIK |
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Klassenbezeichnungen
|
bisher |
Neu |
Langname |
bisher |
Neu |
Langname |
|
1/2BHA |
1/2ABBT |
|
3/4KHA |
3/4YKBTH |
K. Hochbau Allgemeinbildungsmodul |
|
1/2BHB |
1/2BBBT |
|
|||
|
1/2BVA |
1/2AVBT |
|
3/4KHF |
3/4YKBTH |
K.
Hochbau |
|
1/2BVB |
1/2BVBT |
|
|||
|
1FA |
1AFBTW |
|
3/4KITA |
3/4XKBTH |
K. BAU-IT Allgemeinbildungsmodul |
|
1FB |
1BFBTW |
|
|||
|
1HA |
1AHBT |
|
3/4KITF |
3/4XKBTH |
K.
BAU-IT |
|
1HB |
1BHBT |
|
|||
|
1HC |
1CHBT |
|
3/4KHB |
3/4XKBTH |
K.
Hochbau |
|
1HD |
1DHBT |
|
|||
|
1HE |
1EHBT |
|
3WY |
3AUBTM |
|
|
1/2KHA |
1/2YKBTH |
K. Hochbau Allgemeinbildungsmodul |
3WZ |
3AUBTZ |
|
|
4FA |
4AFBTM |
|
|||
|
1/2KHF |
1/2YKBTH |
K.
Hochbau |
4FB |
4BFBTM |
|
|
4HAH |
4YHBTH |
4HA-Hochbaukurs |
|||
|
1/2KITA |
1/2XKBTT |
K. BAU-IT Allgemeinbildungsmodul |
4HAT |
4YHBTH |
4HA-Tiefbaukurs |
|
4HAW |
4YHBTH |
4HA-Bauwirtschaftskurs |
|||
|
1/2KITF |
1/2XKBTT |
K.
BAU-IT |
4HBH |
4XHBTH |
4HB-Hochbaukurs |
|
4HBT |
4XHBTH |
4HB-Tiefbaukurs |
|||
|
1/2KTA |
1/2XKBTT |
K. Tiefbau Allgemeinbildungsmodul |
4HBW |
4XHBTH |
4HB-Bauwirtschaftskurs |
|
4HCH |
4ZHBTH |
4HC-Hochbaukurs |
|||
|
1/2KTF |
1/2XKBTT |
K.
Tiefbau |
4HCT |
4ZHBTH |
4HC-Tiefbaukurs |
|
4HCW |
4ZHBTH |
4HC-Bauwirtschaftskurs |
|||
|
1WY |
1AUBTM |
|
4HDH |
4SHBTH |
4HD-Hochbaukurs |
|
1WZ |
1AUBTZ |
|
4HDT |
4SHBTH |
4HD-Tiefbaukurs |
|
2FA |
2AFBTW |
|
4HDW |
4SHBTH |
4HD-Bauwirtschaftskurs |
|
2FB |
2BFBTW |
|
4HEH |
4JHBTH |
4HE-Hochbaukurs |
|
2HA |
2AHBT |
|
4HET |
4JHBTH |
4HE-Tiefbaukurs |
|
2HB |
2BHBT |
|
4HEW |
4JHBTH |
4HE-Bauwirtschaftskurs |
|
2HC |
2CHBT |
|
5/6BHA |
5/6ABBTW |
Höhere Lehranstalt für BT. Bautechnik Bauwirtschaft |
|
2HD |
2DHBT |
|
|||
|
2HE |
2EHBT |
|
5/6BHB |
5/6BBBTH |
Höhere Lehranstalt für BT. Bautechnik Hochbau |
|
2WY |
2AUBTM |
|
|||
|
2WZ |
2AUBTZ |
|
5HAH |
5YHBTH |
5HA-Hochbaukurs |
|
3/4BHA |
3/4ABBT |
|
5HAT |
5YHBTH |
5HA-Tiefbaukurs |
|
3/4BHB |
3/4BBBT |
|
5HAW |
5YHBTH |
5HA-Bauwirtschaftskurs |
|
3/4BHK |
3/4CBBT |
Kolleg für Berufstätige für Bautechnik |
5HBH |
5XHBTH |
5HB-Hochbaukurs |
|
5HBW |
5XHBTH |
5HB-Bauwirtschaftskurs |
|||
|
3FA |
3AFBTW |
|
5HCH |
5ZHBTH |
5HC-Hochbaukurs |
|
3FB |
3BFBTW |
|
5HCT |
5ZHBTH |
5HC-Tiefbaukurs |
|
3HA |
3AHBT |
|
5HCW |
5ZHBTH |
5HC-Bauwirtschaftskurs |
|
3HB |
3BHBT |
|
5HDH |
5SHBTT |
5HD-Hochbaukurs |
|
3HC |
3CHBT |
|
5HDT |
5SHBTT |
5HD-Tiefbaukurs |
|
3HD |
3DHBT |
|
5HDW |
5SHBTT |
5HD-Bauwirtschaftskurs |
|
3HE |
3EHBT |
|
5HEH |
5JHBTH |
5HE-Hochbaukurs |
|
|
5HET |
5JHBTH |
5HE-Tiefbaukurs |
||
|
7/8BHA |
7/8ABBTW |
Höhere Lehranstalt für BT. Bautechnik Bauwirtschaft |
|||
|
7/8BHB |
7/8BBBTH |
Höhere Lehranstalt für BT. Bautechnik Hochbau |
|||
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Was bedeuten die Abkürzungen der einzelnen Unterrichtsgegenstände?
Auflistung aller Unterrichtsgegenstände, jene Fächer, die für Ihr Kind relevant sind entnehmen Sie bitte dem Stundenplan.
|
Name |
Langname |
Name |
Langname |
| ACOL | Angewandte Chemie und Ökologie | GW | Grund- und Wasserbau |
| AF1 | Aktuelle Fachgebiete ( LVPFLGR. 1 ) | GWK | Geografie und Wirtschaftskunde |
| AF2 | Aktuelle Fachgebiete ( LVPFLGR. 2 ) | H | Hochbau |
| AF3 | Aktuelle Fachgebiete ( LVPFLGR. 3 ) | HATE | Hardwaretechnologie |
| AF4 | Aktuelle Fachgebiete ( LVPFLGR. 4 ) | HOB | Holzbau |
| AF5 | Aktuelle Fachgebiete ( LVPFLGR. 5 ) | IBVS | Informationstechnische Grundbildung in vernetzten Systemen |
| AIF | Angewandte Informatik - Freifach | ITZ1 | IT-Zertifikate und NAWI |
| AINF | Angewandte Informatik | KEPR | Konstruktionsübungen u. Entwurfsprojekt |
| AM | Angewandte Mathematik | KPT2 | Kommunikation und Präsentationstechnik |
| APH | Angewandte Physik | KU | Konstruktionsübungen |
| AVAS | Arbeitsvorbereitung und Arbeitssicherheit | KU2 | Konstruktionsübungen (BHW) |
| BALA | Baulaboratorium | KUPR | Konstruktionsübungen und Projekt |
| BAUS | Bausoftware | LA1 | Laboratorium |
| BB | Brückenbau | MAC1 | Mathematik am Computer |
| BBB | Baubetrieb | MBM1 | Moderne Baumethoden |
| BBBM | Baubetrieb u. Baumanagement | MIAS | Mitarbeiterführung u. Mitarbeiterausbildung |
| BBBW | Baubetrieb u. Bauwirtschaft | NWG2 | Naturwissenschaftliche Grundlagen |
| BBV | Baubetrieb u. Vermessung | NWTF | Netzwerktechnik - Freifach |
| BESP | Bewegung und Sport (Freifach) | NWTK | Netzwerktechnik |
| BINC | Bauinformatik und CAD | NWTU | Netzwerktechnik mit Übungen |
| BSP | Bühnenspiel | PLIM | Planungs- u. Informationsmanagement |
| BSPK | Bewegung und Sport - Knaben | PRE | Projektentwicklung |
| BSPM | Bewegung und Sport - Mädchen | PREB | Projektentwicklung u. Betriebsorganisation |
| BKT | Baukonstruktion | PRO1 | Projekt |
| BKTN | Baukonstruktion und Technologie | RE | Religion evangelisch |
| BOBW | Betriebsorganisation und Bauwirtschaft | REP1 | Präsentation und Rhetorik |
| BP5A | Bautechnisches Praktikum | RISL | Religion islamisch |
| BPBC | Bauphysik u. Bauchemie | RK | Religion röm. kath |
| BS | Baustile | RW1 | Rechnungswesen |
| BTPT | Bautechnisches Praktikum u. Produktionstechnik | S | Statik |
| BZ1 | Bauzeichnen | SBB | Stahlbetonbau |
| CACU | Chemie; angewandte Chemie und Umwelttechnik | SHB | Stahl- und Holzbau |
| CAD | CAD | SSBB | Statik und Stahlbetonbau |
| CFC1 | FCE-Cambridge Vorbereitung | SSHB | Stahl-, Stahlbeton- und Holzbau |
| CHOU | Chorgesang und Orchesterübung | ST | Städtischer Tiefbau |
| D | Deutsch | TAUS | Technischer Ausbau |
| DG1 | Darstellende Geometrie | TB | Tiefbau |
| DGF1 | Darstellende Geometrie - Freifach | TE1 | Technologie |
| DUK | Deutsch und Kommunikation | TRWL | Tragwerkslehre |
| E1 | Englisch | VISP | Verkehrs- und Infrastrukturplanung |
| EF1 | Englisch - Freifach | VMW | Vermessungswesen |
| EZ1 | Entwurfzeichnen | VWUP | Verkehrswesen und Umweltplanung |
| FHZ | Freihandzeichnen | WBRS | Wirtschaftl. Bildung; Rechts- u. Staatsbürgerkunde |
| G | Geschichte | WE5A | Werkstätte |
| GEOI | Geoinformation | WGPB | Wirtschaftsgeschichte u. polit. Bildung |
| GEOT | Geotechnik | WIR3 | Wirtschaft und Recht |
| GGBL | Gebäude-, Gestaltungs- und Baustillehre | ZD | Zweitsprache Deutsch |
| GPB | Geschichte und politische Bildung |
|
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Fragen zur Ferialpraxis
Wie funktioniert das mit der Ferialpraxis?
Im Sinne der praxisnahen Ausbildung ist auch das Pflichtpraktikum ein
wichtiger Punkt.
Für die Fachschulausbildung muss dieses mindestens 4 Wochen dauern und vor
Eintritt in die letzte Klasse (4.Klasse) absolviert werden.
In der höheren Abteilung ist eine Gesamtdauer von mindestens 8 Wochen (2 x 4
Wochen) erforderlich und muss vor dem Eintritt in die letzte Klasse (5.Jahrgang)
abgeschlossen sein.
Für den Nachweis der Praxis und der geleisteten Tätigkeiten ist ein
entsprechendes Formular beim Klassenvorstand bzw. in der Kanzlei erhältlich, das
von Arbeitgeber auszufüllen und zu bestätigen ist.
Rat und Hilfe im Notfall erhalten Sie beim Klassenvorstand und beim
Abteilungsvorstand
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Tipps zur Ferialpraxis
- Beginnen Sie so früh wie möglich (Jahresbeginn) mit den Bewerbungen.
- Bewahren Sie Absageschreiben auf – sie sind im Notfall als Nachweis erforderlich.
- Beachten Sie, dass ein branchenfremder Ferialjob nicht anerkannt werden kann.
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Jugendschutzbestimmungen
Nach dem Kinder- und Jugendbeschäftigungsgesetz dürfen
Jugendliche in einem Dienstverhältnis erst nach Vollendung des 15. Lebensjahres
und Absolvierung der allgemeinen Schulpflicht beschäftigt werden. Für ein
Ferialpraktikum im Rahmen schulrechtlicher Bestimmungen ist es lediglich
notwendig, dass die allgemeine Schulpflicht erfüllt worden ist (d.h. sie können
unter Umständen auch jünger als 15 Jahre sein).
Für jugendliche Ferialarbeiter und Praktikanten bis zur Vollendung des 18.
Lebensjahres gelten die besonderen arbeitsrechtlichen Schutzvorschriften für
Jugendliche: Grundsätzlich keine Überstunden, verlängerte Wochenendruhe, keine
Sonntagsarbeit etc., sofern nicht der jeweilige Branchenkollektivvertrag
Ausnahmen vorsieht. Ab Vollendung des 18. Lebensjahres sind diese
Schutzvorschriften nicht mehr anzuwenden.
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Formen der Ferialbeschäftigung
Ferialbeschäftigung ist im Rahmen eines Ferialpraktikums und eines Ferialarbeitsverhältnisses möglich.
1. Ferialpraktikanten
Ferialpraktikanten sind Schüler oder Studenten, die als Ergänzung zu ihrer schulischen Ausbildung ein vorgeschriebenes Pflichtpraktikum in einem Betrieb absolvieren. Der Ausbildungszweck steht dabei im Vordergrund.
Tätigkeitsmerkmale
Dem Ferialpraktikanten ist es in erster Linie gestattet, sich zum Zweck seiner
Aus- und Weiterbildung im Betrieb zu betätigen. Eine Bindung an die betriebliche
Arbeitszeit sowie eine Weisungsgebundenheit darf nicht gegeben sein. Der
Ferialpraktikant hat sich aber in die allgemeine betriebliche Ordnung einzufügen
und unter anderem auch die für den Betrieb geltenden Sicherheitsvorschriften zu
befolgen.
Entlohnung
Ein reguläres Arbeitsentgelt gebührt nicht. Ob ein Taschengeld bezahlt wird bzw.
wie hoch dieses ist, unterliegt grundsätzlich der freien Vereinbarung. In der
Praxis wird als Taschengeld häufig ein Betrag deutlich unter der niedrigsten
Entlohnung für Arbeitnehmer angesetzt.
Arbeitsrechtliche Stellung
Der Ferialpraktikant ist kein Arbeitnehmer im arbeitsrechtlichen Sinn. Es gelten
die arbeitsrechtlichen Bestimmungen, wie etwa Urlaubsgesetz,
Entgeltfortzahlungsgesetz, Angestelltengesetz oder Kollektivvertrag nicht.
Werden in einem Kollektivvertrag spezielle Regelungen hinsichtlich der
Ferialpraktikanten getroffen, sind diese zu beachten. Der Kollektivvertrag kann
beispielsweise vorsehen, dass Ferialpraktikanten wie Arbeitnehmer zu behandeln
sind. Solche Ferialpraktikanten unterliegen den gesetzlichen und entsprechenden
kollektivvertraglichen Bestimmungen über Entlohnung, Entgeltfortzahlung, Urlaub,
etc.
Existiert keine kollektivvertragliche Regelung, gelten Ferialpraktikanten dann
als Arbeitnehmer, wenn sie in Form von Weisungen und einer Bindung an die
betriebliche Arbeitszeit in den Betrieb eingegliedert sind.
Sozialversicherung
Echte Ferialpraktikanten unterliegen seit 1.9.2005 nicht mehr der
Pflichtversicherung und sind nicht mehr bei der Gebietskrankenkasse anzumelden.
Sie sind aber während des Pflichtpraktikums beitragsfrei unfallversichert.
Wird ein Taschengeld über der Geringfügigkeitsgrenze bezahlt, ist dieses – nach
Auskunftspraxis der Gebietskrankenkassen – beitragspflichtig.
Es empfiehlt sich, mit Ferialpraktikanten eine schriftliche Vereinbarung über
die Dauer, die Auflösbarkeit, ein allfälliges Taschengeld etc. abzuschließen. In
diese Vereinbarung sollte auch aufgenommen werden, dass kein Dienstverhältnis
mit fixen Arbeitszeiten und Weisungsgebundenheit vorliegt.
2. Ferialarbeitnehmer
Von Ferialpraktikanten sind Ferialarbeitnehmer zu unterscheiden. Dabei
handelt es sich um Schüler oder Studenten, die während der Ferien Geld verdienen
wollen, wobei diese Arbeit nicht als Pflichtpraktikum von der Schule bzw.
Hochschule gefordert wird. Mit solchen Ferialarbeitnehmern muss ein
Arbeitsverhältnis auf bestimmte oder unbestimmte Zeit abgeschlossen werden.
Diese Arbeitnehmer sind selbstverständlich immer zur Pflichtversicherung bei der
Gebietskrankenkasse anzumelden.
Ein Arbeitsverhältnis auf unbestimmte Zeit kann nur nach den jeweiligen
kollektivvertraglichen oder gesetzlichen Bestimmungen gekündigt werden.
Verrichten Ferialarbeitnehmer Angestelltentätigkeiten empfiehlt es sich, schon
bei Eintritt ein Arbeitsverhältnis auf bestimmte Zeit zu vereinbaren.
Von Vorteil ist es, Arbeitsverträge mit Ferialarbeitnehmern schriftlich
abzuschließen und – wenn möglich – eine Probezeit im Vertrag zu vereinbaren.
Regelmäßig haben Ferialarbeitnehmer auch Anspruch auf Auszahlung einer
Urlaubsersatzleistung
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Stundentafeln
Hochstamm-Modell
Ab dem Schuljahr 2006/07 wird das Hochstamm-Modell angewendet, d.h. die
Aufteilung in die einzelnen Ausbildungsschwerpunkte Hochbau - Tiefbau -
Bauwirtschaft erfolgt erst ab dem 4.Jahrgang. Durch diese Maßnahme soll den
Schülern die Entscheidung für den Fachbereich erleichtert werden.
Auf den folgenden Seiten finden Sie die Stundentafeln für die einzelnen
Bereiche:
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Höhere Lehranstalt für Bautechnik - Ausbildungsschwerpunkt Hochbau
|
Wochenstunden |
|
|
|
|
|
Summen |
|
Bautechnik Stamm |
|
|
|
|
|
|
|
1. Religion |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
|
2. Deutsch |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
|
3. Englisch |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
|
4. Geschichte und politische Bildung |
- |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
|
5. Geographie und Wirtschaftskunde |
2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
|
6. Leibesübungen |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
8 |
|
7. Angewandte Mathematik |
3 |
3 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
8. Angewandte Physik |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
|
9. Angewandte Chemie und Ökologie |
2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
|
10. Darstellende Geometrie |
2 |
3 |
- |
- |
- |
5 |
|
11. Angewandte Informatik |
2 |
1 |
1 |
- |
- |
4 |
|
12. Wirtschaft und Recht |
- |
- |
- |
2 |
3 |
5 |
|
13. Baubetrieb und Baumanagement |
- |
- |
2 |
3 |
3 |
8 |
|
14. Baukonstruktion und Technologie |
4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
15 |
|
15. Gebäude-, Gestaltungs- und Baustillehre |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
|
16. Geotechnik |
- |
- |
2 |
- |
- |
2 |
|
17. Statik |
- |
2 |
2 |
3 |
2 |
9 |
|
18. Geoinformation |
- |
- |
3 |
- |
- |
3 |
|
19. Freihandzeichnen |
2 |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
20. Laboratorium |
- |
- |
3 |
- |
- |
3 |
|
21. Konstruktionsübungen u. Projekt |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
17 |
|
22. Bautechnisches Praktikum |
7 |
7 |
4 |
- |
- |
18 |
|
23. Stahlbetonbau |
- |
- |
- |
3 |
2 |
5 |
|
24. Stahl-Holzbau |
- |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
Stunden im Stamm |
37 |
37 |
37 |
29 |
28 |
168 |
|
B.2. Schwerpunkt Hochbau |
|
|
|
|
|
|
|
2.1. Hochbau |
- |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
|
2.2. Gebäude- Gestaltungs- und Baustillehre |
- |
- |
- |
3 |
2 |
5 |
|
2.3. Tiefbau |
- |
- |
- |
1 |
- |
1 |
|
2.4. Entwurfzeichnen |
- |
- |
- |
2 |
5 |
7 |
Stunden im Schwerpunkt |
0 |
0 |
0 |
8 |
9 |
17 |
Gesamtwochenstundenzahl |
37 |
37 |
37 |
37 |
37 |
185 |
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Höhere Lehranstalt für Bautechnik - Ausbildungsschwerpunkt Tiefbau
| Wochenstunden |
|
|
|
|
|
Summen |
| Bautechnik Stamm | ||||||
| 1. Religion | 2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
| 2. Deutsch | 2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
| 3. Englisch | 2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
| 4. Geschichte und politische Bildung | - |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
| 5. Geographie und Wirtschaftskunde | 2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
| 6. Leibesübungen | 2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
8 |
| 7. Angewandte Mathematik | 3 |
3 |
2 |
2 |
- |
10 |
| 8. Angewandte Physik | 2 |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
| 9. Angewandte Chemie und Ökologie | 2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
| 10. Darstellende Geometrie | 2 |
3 |
- |
- |
- |
5 |
| 11. Angewandte Informatik | 2 |
1 |
1 |
- |
- |
4 |
| 12. Wirtschaft und Recht | - |
- |
- |
2 |
3 |
5 |
| 13. Baubetrieb und Baumanagement | - |
- |
2 |
3 |
3 |
8 |
| 14. Baukonstruktion und Technologie | 4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
15 |
| 15. Gebäude-, Gestaltungs- und Baustillehre | - |
- |
2 |
- |
- |
2 |
| 16. Geotechnik | - |
- |
2 |
- |
- |
2 |
| 17. Statik | - |
2 |
2 |
3 |
2 |
9 |
| 18. Geoinformation | - |
- |
3 |
- |
- |
3 |
| 19. Freihandzeichnen | 2 |
- |
- |
- |
- |
2 |
| 20. Laboratorium | - |
- |
3 |
- |
- |
3 |
| 21. Konstruktionsübungen u. Projekt | 3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
17 |
| 22. Bautechnisches Praktikum | 7 |
7 |
4 |
- |
- |
18 |
| 23. Stahlbetonbau | - |
- |
- |
3 |
2 |
5 |
| 24. Stahl-Holzbau | - |
- |
- |
2 |
2 |
5 |
Stunden im Stamm |
37 |
37 |
37 |
29 |
28 |
168 |
| B.5. Schwerpunkt Tiefbau | ||||||
| 5.1. Brückenbau | - |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
| 5.2. Verkehrs- und Infrastrukturplanung | - |
- |
- |
3 |
3 |
6 |
| 5.3. Grund- und Wasserbau | - |
- |
- |
3 |
4 |
7 |
| Stunden im Schwerpunkt | 0 |
0 |
0 |
8 |
9 |
17 |
| Gesamtwochenstundenzahl | 37 |
37 |
37 |
37 |
37 |
185 |
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Höhere Lehranstalt für Bautechnik - Ausbildungsschwerpunkt Bauwirtschaft
| Wochenstunden |  1.Jg. |
2.Jg. |
|
|
|
Summen |
|
Bautechnik Stamm |
|
|
|
|
|
|
| 1. Religion | 2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
| 2. Deutsch | 2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
| 3. Englisch | 2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
| 4. Geschichte und politische Bildung | - |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
| 5. Geographie und Wirtschaftskunde | 2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
| 6. Leibesübungen | 2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
8 |
| 7. Angewandte Mathematik | 3 |
3 |
2 |
2 |
- |
10 |
| 8. Angewandte Physik | 2 |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
| 9. Angewandte Chemie und Ökologie | 2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
| 10. Darstellende Geometrie | 2 |
3 |
- |
- |
- |
5 |
| 11. Angewandte Informatik | 2 |
1 |
1 |
- |
- |
4 |
| 12. Wirtschaft und Recht | - |
- |
- |
2 |
3 |
5 |
| 13. Baubetrieb und Baumanagement | - |
- |
2 |
3 |
3 |
8 |
| 14. Baukonstruktion und Technologie | 4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
15 |
| 15. Gebäude-, Gestaltungs- und Baustillehre | - |
- |
2 |
- |
- |
2 |
| 16. Geotechnik | - |
- |
2 |
- |
- |
2 |
| 17. Statik | - |
2 |
2 |
3 |
2 |
9 |
| 18. Geoinformation | - |
- |
3 |
- |
- |
3 |
| 19. Freihandzeichnen | 2 |
- |
- |
- |
- |
2 |
| 20. Laboratorium | - |
- |
3 |
- |
- |
3 |
| 21. Konstruktionsübungen u. Projekt | 3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
17 |
| 22. Bautechnisches Praktikum | 7 |
7 |
4 |
- |
- |
18 |
| 23. Stahlbetonbau | - |
- |
- |
3 |
2 |
5 |
| 24. Stahl-Holzbau | - |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
Stunden im Stamm |
37 |
37 |
37 |
29 |
28 |
168 |
| B.1. Schwerpunkt Bauwirtschaft | ||||||
| 1.1. Rechnungswesen | - |
- |
- |
3 |
3 |
6 |
| 1.2. Betriebsorganisation und Bauwirtschaft | - |
- |
- |
2 |
3 |
5 |
| 1.3. Projektentwicklung | - |
- |
- |
2 |
3 |
5 |
| 1.4. Tiefbau | - |
- |
- |
1 |
- |
1 |
Stunden im Schwerpunkt |
0 |
0 |
0 |
8 |
9 |
17 |
Gesamtwochenstundenzahl |
37 |
37 |
37 |
37 |
37 |
185 |
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Fachschule für Bautechnik und Bauwirtschaft 1)
| Wochenstunden |
|
|
|
|
Summen |
|
| A) Pflichtgegenstände | ||||||
|
1. |
Religion |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
2. |
Deutsch und Kommunikation |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
3. |
Englisch |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 |
4. |
Geschichte und pol. Bildung |
- |
2 |
- |
- |
2 |
5. |
Geografie und Wirtschaftskunde |
2 |
- |
- |
- |
2 |
6. |
Bewegung und Sport |
2 |
2 |
2 |
1 |
7 |
7. |
Angewandte Mathematik |
2 |
2 |
2 |
- |
6 |
8. |
Naturwissenschaftliche Grundlagen |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
9. |
Angewandte Informatik |
2 |
- |
- |
- |
2 |
10. |
Wirtschaft und Recht |
- |
- |
2 |
1 |
3 |
11. |
Baubetrieb und Bauwirtschaft |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
12. |
Baukonstruktion |
5 |
5 |
2 |
2 |
14 |
13. |
Bauphysik und Bauchemie |
- |
- |
- |
2 |
2 |
14. |
Tiefbau |
- |
2 |
2 |
- |
4 |
15. |
Statik und Stahlbetonbau |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
16. |
Stahl- und Holzbau |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
17. |
Vermessungswesen 2) |
- |
- |
2 |
2(1) |
4 |
18. |
Konstruktionsübungen 3) |
4 |
2 |
2 |
2 |
10 |
19. |
Bauinformatik und CAD |
- |
2 |
2 |
2 |
6 |
20. |
Baulaboratorium |
- |
- |
- |
2 |
2 |
21. |
Bautechnisches Praktikum und Produktionstechnik |
9 |
9 |
9 |
9 |
36 |
22. |
Arbeitsvorbereitung und Arbeitssicherheit |
- |
- |
- |
2 |
2 |
|
Gesamtwochenstundenzahl |
36 |
36 |
36 |
36 |
144 |
| B) Pflichtpraktikum | min. 4 Wochen vor Eintritt in die 4. Klasse | |||||
| C1) Freigegenstände | ||||||
|
Zweitsprache Deutsch |
2 |
2 |
- |
- |
|
|
Englisch |
- |
- |
2 |
2 |
|
|
Darstellende Geometrie |
2 |
- |
- |
- |
|
|
Projektmanagement |
- |
- |
- |
2 |
|
|
Qualitätsmanagement |
- |
- |
- |
2 |
|
| C2) Unverbindliche Übungen | ||||||
|
Bewegung und Sport |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
| C3) Förderunterricht 4) | ||||||
| "Deutsch und Kommunikation'", "Englisch", "Angewandte Mathematik'", fachtheoretische Pflichtgegenstände | ||||||
1) Durch schulautonome Lehrplanbestimmungen kann von der Stundentafel gemäß Abschnitt III abgewichen werden.
2) Einschließlich Übungen im Ausmaß der in Klammem angeführten Wochenstunden.
3) Einschließlich Projekte und Freihandzeichnen.
4) Bei Bedarfparallel zum jeweiligen Pflichtgegenstand bis zu 16 Unterrichtsstunden pro Schuljahr; Einstufung wie der entsprechende Pflichtgegenstand
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Informationsblatt Arbeitsmittelbeiträge
Aufgrund der äußerst angespannten Budgetsituation unserer Schule können die Kosten für die Arbeitsmittel (Baustoffe und
–materialien, Verbrauchsmaterial, Papier, Tonerkartuschen,...)
nicht mehr länger aus öffentlichen Geldern bezahlt werden.
Investitionen werden nach wie vor aus Bundesmitteln bestritten, z.B. Maschinen, Anlagen des Werkstättenunterrichtes, PCs, Drucker und Plotter.
Auch das Verbrauchsmaterial für diesen Plotter, so wie
das Material für A3 und A4 – CAD-Drucker werden von Arbeitsmittelbeiträgen finanziert. Die eingehobenen Arbeitsmittelbeiträge decken den Aufwand nicht vollständig ab. Die Beiträge werden auf getrennte Konten des Stadtschulrates eingezahlt und zweckgebunden
ausschließlich für Arbeitsmittel und Verbrauchsmaterial des angeführten Zweckes verwendet. Am Jahresende erfolgt die Kontrolle mit Eltern- und Schülervertretern.
Basierend auf den gesetzlichen Grundlagen (§95 (2) SchORG) und Beschlüssen des SGA werden im
Schuljahr 2008/09 folgende pauschalierte Beiträge von allen Schülerinnen und Schülern eingehoben:
|
Alle 1. Jahrgänge der höheren Abteilung |
€ 80,- |
für Bauhof |
|
Alle 2. Jahrgänge der höheren Abteilung |
€ 80,- |
für Bauhof |
|
Alle 3. Jahrgänge der höheren Abteilung |
€ 65,- |
für Bauhof und Labor |
|
Alle 3., 4. u. 5. Jahrgänge der höheren Abteilung |
€ 15,- |
für Grafischen Bedarf |
|
Alle 1. und 2. Klassen der Fachschule |
€ 75,- |
für Bauhof |
|
Alle 3. Klassen der Fachschule |
€ 15,- |
für Grafischen Bedarf |
€ 75,- |
für Bauhof |
|
|
Alle 4. Klassen der Fachschule |
€ 100,- |
für die praktische Abschlussprüfung |
|
Alle 3. u. 4. Semester der Tageskollegs |
€ 15,- |
für Grafischen Bedarf |
|
Alle 5., 6., 7. u. 8. Semester der Höheren Lehranstalt für Berufstätige |
€ 15,- |
für Grafischen Bedarf |
Die Arbeitsmittelbeiträge für Bauhof werden bis 16.09.2011 von der
Bauhofleitung eingehoben.
Die Arbeitsmittelbeiträge für den Grafischen Bedarf werden bis 16.09.2011
von der Direktion eingehoben.
Die Arbeitsmittelbeiträge für die Praktische Abschlussprüfung werden bis
27.01.2012 von der Bauhofleitung eingehoben.
Wir ersuchen um Verständnis, dass aus verrechnungstechnischen Gründen
Pauschalbeträge eingehoben werden, die sich am tatsächlichen Aufwand des
vergangenen Schuljahres orientieren. Es können keine Ausnahmen gemacht werden
und es erfolgt auch bei vorzeitigem Austritt keine Refundierung.
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Bauhofordnung
- Allgemeines:
Die Bauhofordnung enthält Verhaltensmaßregeln, deren Befolgung erwarten lässt, dass ein günstiger Unterrichtserfolg erzielt wird. Sie dient der Ordnung und Reinlichkeit in den Werkstätten und sorgt dafür, dass Werkstätteninventar geschont, Werk- und Hilfsstoffe sparsam verwendet werden. - Lehrziel:
2.1 Im Rahmen des Bauhofunterrichtes werden den Schülern Fertigkeiten und Kenntnisse vermittelt, die den facheinschlägigen Berufen entsprechen. Da Fertigkeiten nur durch Üben erworben werden können, sind Fehlzeiten tunlichst zu vermeiden. Auf Grund der Bestimmungen des SchUG § 20 Abs. 4 kann bei vielen (auch entschuldigten) Fehlstunden die Wiederholung eines Jahrganges bzw. einer Klasse notwendig werden.
2.2 Der Bauhofunterricht ist ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung an berufsbildenden technischen Schulen. Die in den Werkstätten gewonnenen Erfahrungen sind für das Verstehen der in den theoretischen Fächern vermittelten Lehrinhalte notwendig.
2.3 Mit der Reifeprüfung an den Höheren Abteilungen bzw. der Abschlussprüfung der Fachschule sind außerdem Erleichterungen bei der Ablegung der Prüfung für reglementierte Gewerbe verbunden bzw. ist der Nachweis der Erlernung der entsprechenden Gewerbe erbracht.
- Leitung des Bauhofunterrichtes:
3.1 Die Leitung des Bauhofunterrichtes obliegt dem Bauhofleiter.
3.2 Der Unterricht am Bauhof wird als Gruppenunterricht geführt.
Die Führung eines Jahrganges (Klasse) übernimmt der Klassenleiter. Dieser Lehrer, der selbst eine Gruppe dieser Klasse unterrichtet, sorgt insbesondere für die zeitliche Abstimmung der Unterrichtsführung in den Werkstätten und ist federführend hinsichtlich Beurteilung und Fehlstundenerfassung. Wünsche und Beschwerden sind dem zuständigen Fachlehrer (Klassenleiter) vorzutragen. Kann kein Einvernehmen hergestellt werden, hat der Schüler oder sein gewählter Vertreter das Recht, sich an den Bauhofleiter zu wenden. Wird auch hier kein Einvernehmen hergestellt, so kann er sich an den Abteilungsvorstand wenden. - Verhalten im Bauhofbereich:
4.1 Der Aufenthalt im Bauhofbereich ist nur den dazu befugten Personen erlaubt.
Dazu gehören: Schüler im Zeitraum ihres Bauhofunterrichtes Führungspersonen, Lehrer und Bedienstete der Schule sowie Personen der Schulaufsicht.
Allen anderen Personen ist das Betreten des Bauhofbereiches nur mit Zustimmung des Bauhofleiters oder eines am Bauhof unterrichtenden Lehrers gestattet.4.2 Die Benützung von Geräten und Maschinen durch Schüler ist nur unter Aufsicht des unterrichtenden Lehrers erlaubt.
Das selbständige Einschalten von Maschinen, Versorgungs- und Entsorgungsanlagen durch Schüler ist streng verboten!
Alle Einrichtungen, Geräte, Maschinen und Werkstoffe sind sorgfältig zu behandeln und nicht zweckentfremdend zu verwenden. Auftretende Schäden sind dem aufsichtsführenden Lehrer oder zuständigen Schulwart sofort zu melden. Bei mutwilliger Zerstörung oder Sachbeschädigung ist der Schaden vom Verursacher voll abzudecken, unabhängig von etwaigen disziplinären Maßnahmen die sich aus der Handlungsweise ergeben.4.3 Das Verlassen des zugewiesenen Arbeitsbereiches durch den Schüler während und am Ende des Unterrichtes ist nur mit Wissen und Zustimmung des unterrichtenden Lehrers erlaubt. Erfolgt das Verlassen einer Werkstätte zum Zweck einer Erledigung, so hat der Schüler diese auf dem kürzesten Wege durchzuführen und sich möglichst rasch, unter Rückmeldung beim unterrichtenden Lehrer, auf seinem Arbeitsplatz einzufinden.
- Arbeitsbekleidung, Werkzeuge und persönlicher Schutz
5.1 Während des Bauhofunterrichtes dürfen keine Ringe, Ketten oder sonstige Schmuckstücke getragen werden. Es ist Arbeitskleidung zu tragen. Sie ist vom Schüler mitzubringen und dient seinem Schutz und der Sicherheit während der Tätigkeiten im Bauhofunterricht. Die Arbeitskleidung ist vom Schüler in nachstehender Ausstattung verpflichtend zu tragen.
Die Teilnahme am Unterricht ohne Arbeitskleidung ist laut ArbeitnehmerInnenschutzgesetz - ASchG § 71 Abs. (1) nicht möglich, die dabei versäumte Zeit wird als Fehlzeit gewertet.
Arbeitskleidung (weiß, anliegend) möglichst geteilt in Hose und Jacke. Die Hose mit einer Maßstabtasche ausgestattet, die Ärmel der Jacke müssen einen engen Abschluss (Bündel) haben.
Arbeitsschuhe - Sicherheitsschuhe nach ÖNORM EN 345, S3.
Anforderungen: Zehenschutz, geschlossener Fersenbereich, profilierte Laufsohle, verminderter Wasserdurchtritt, durchtrittsichere Sohle. Die Schuhe können in hoher oder halbhoher Ausführung getragen werden.
Kopfschutz als Staubschutz Arbeitskappe (weiß). Lange Haare sind mit einem Haarnetz oder anderen Hilfsmitteln am Kopf eng anliegend zu fixieren.
Gehörschutz ist mitzubringen und soll bei einem Beurteilungspegel zwischen 70 und 85 dB verwendet werden. Bei einem Beurteilungspegel von 85 dB und mehr ist Gehörschutz verpflichtend zu tragen.5.2 Für den Bauhofunterricht sind vom Schüler ein Maßstab 1 m lang und ein Zimmermannsstift mitzubringen.
5.3 Besondere Schutzbekleidung und Sicherheitsausrüstung wird bei Bedarf vom jeweiligen Lehrer an die Schüler ausgegeben.
5.4 Arbeitshandschuhe: An jede Schülerin, jeden Schüler werden ein Paar Arbeitshandschuhe ausgegeben. Diese sind am Bauhoftag mitzubringen und bei Bedarf zu tragen. Bei Verlust oder Unbrauchbarkeit sind sie auf eigene Kosten zu beschaffen.
5.5 Für Arbeiten zur Betonherstellung werden an alle Schülerinnen und Schüler nitritbeschichtete Schutzhandschuhe ausgegeben, (dürfen nur zur Betonherstellung verwendet werden) sonst wie Punkt 5.4. Reinigungsmittel sowie Hautpflegemittel (Creme) werden vom Schulerhalter beigestellt.
- Benützung der Bauhofgarderoben
6.1 Die Bauhofgarderoben, Räume U28, U30, U31 dürfen ausschließlich zum Umkleiden für den Bauhofunterricht und zum Waschen nach Unterrichtserteilung betreten werden. Ein Aufenthalt während den Pausen für die Einnahme von Speisen, oder für nicht o.a. Zwecke ist verboten!
6.2 Die Tür zum den Garderobenräumen im UG U-31 (Damengarderobe), ist versperrt zu halten.
Für die Benützung dieser Garderobe ist ein Schlüssel notwendig. Dieser wird vom Schulwart gegen Hinterlegung des Schülerausweises, ab 7:00 Uhr ausgefolgt. Der Schlüssel verbleibt für die gesamte Unterrichtszeit bei der Schülerin. Am Ende des Unterrichts wird der Schlüssel wieder abgegeben, die Schülerin erhält ihren Ausweis zurück.
Das Klassenbuch ist vom Klassenordner oder dessen Vertreter ab 7:00 Uhr vom Schulwart abzuholen und zum Unterricht mitzubringen. Treffpunkt 5 min. vor Unterrichtsbeginn ist der Vorplatz zum Eingang in die Maurerhalle, Die Klassen werden dort von den unterrichtenden Lehrern abgeholt.
Klassen die zu einem späteren Zeitpunkt mit dem Bauhofunterricht beginnen, können den Garderobenschlüssel 25 Minuten vor Unterrichtsbeginn vom Schulwart abholen. (Ablauf wie oben)6.3 Die Arbeitsschuhe werden erst in der Bauhofhalle Maurerei angezogen, zur Aufbewahrung der Straßenschuhe während des Bauhofunterrichtes stehen dort Fächer zur Verfügung.
Für den Unterricht in der Zimmerei können die Arbeitschuhe schon in der Garderobe angezogen werden. Vorraussetzung - die Schuhe sind in gereinigtem Zustand. In den Bauhofhallen und im Freigelände des Bauhofes sind ausschließlich Arbeitsschuhe zu tragen.6.4 Die Garderobenspinde stehen im Wochenablauf mehreren Schülern zur Verfügung. Die Spinde werden am ersten Bauhoftag zugeteilt. Für die weiteren Bauhoftage sind nur die zugeteilten Spinde zu verwenden. Sie sind am Ende des Unterrichtstages zu räumen und in sauberem Zustand zu hinterlassen!
6.5 Es dürfen nur Kleider, Schuhe, Regenschirme und Waschutensilien deponiert werden. Für Wertgegenstände und größere Geldbeträge übernimmt der Schulerhalter keine Haftung. Kleinere Geldbeträge sind vom Schüler selbst zu verwahren.
6.6. Die Einrichtung der Waschräume ist von den Benützern pfleglich zu behandeln. Duschen und Wasserhähne sind nach Gebrauch wieder abzudrehen. Lärmen, Spritzen mit Wasser sowie das Betreten des Waschraumes mit Arbeitsschuhen ist verboten! Darüber hinaus gelten die unter Pkt. 6.1 angeführten Bedingungen. Die Garderoben- und Waschräume sind am Ende des Unterrichtes in ordentlichem und sauberem Zustand zu verlassen. Bei Sachbeschädigung wird wie unter Punkt. 4.2 vorgegangen.
- Rechtsfolgen bei Nichteinhaltung der Bauhofordnung
7.1 Bei wiederholter Missachtung von Sicherheitsvorschriften und Verhaltensmaßregeln kann der Schüler sofort vom Unterricht ausgeschlossen werden. Verordnung des bm:bwk vom 24. Juni 1974, BGBL Nr. 373, 5. Der Ausschluss vom Unterricht gilt als Fehlzeit. Für grobe Verstöße gegen die Bauhofordnung wird der Antrag auf Ausschluss von der Schule gestellt.
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Hausordnung
Vorwort:
Unsere Schule mit allen ihren Räumen, Anlagen, Plätzen und Geräten, mit allen SchülerInnen, LehrerInnen und Verwaltungspersonen ist unser Arbeitsplatz, also unsere Umwelt für die Zeit, die wir hier verbringen.
Wir wollen daher dieses Umfeld und sein geistiges Klima so erhalten und pflegen, dass wir hier gerne sind, und auch Besucher sich hier wohlfühlen. Betrachten wir die folgenden Grundsätze als eine Art Vertrag zur lebensfreundlichen Gestaltung der Orte, der Beziehungen, in denen wir arbeiten - also leben - für uns selbst und für einander.
1. Grundsätze:
1.1. Kenntnisnahme und Umsicht
Wer Menschen und Dinge wirklich wahrnimmt, wird ihnen Gerechtigkeit widerfahren lassen. Eine Form davon ist Höflichkeit, gegenseitige freundliche Kenntnisnahme. Dies äußert sich im Gruß, im Entgegenkommen. Dies ist auch der Anfang einer guten Gesprächsbasis.
1.2. Vorsicht und Rücksicht
Die SchülerInnen wollen das Lehrziel erreichen, die LehrerInnen möchten dafür ihre Erfahrungen und Einstellungen vermitteln. Unser aller Aufgabe ist es daher, dieses Geschehen so reibungslos und so ertragreich wie möglich ablaufen zu lassen. Wenn wir mitdenken, vorausdenken, sensibel nachfragen und nachfühlen, werden Verzögerungen, Behinderungen oder Schäden gar nicht erst auftreten.
Und: Mit Humor geht vieles leichter!
2. Geltungsbereich:
Diese Hausordnung hat Gültigkeit für alle Räumlichkeiten des Schulgebäudes, für die Höfe, den Schulvorplatz und die Gehsteige, die Sportstätten und sonstigen Anmietungen, somit für alle Schulbereiche der CAMILLO-SITTE-LEHRANSTALT, HTBLuVA Wien III.
Zusätzlich zu dieser Hausordnung sind folgende Sonderordnungen zu beachten:
3. Bestimmungen:
3.1. Schulgelände und Öffnungszeiten
Das Schulgebäude ist an den Unterrichtstagen während des Schuljahres von jeweils 20 Minuten vor Unterrichtsbeginn bis 30 Minuten nach Beendigung des Unterrichtes geöffnet. Der Aufenthalt außer diesen Zeiten ist für alle Personen nur mit Wissen und Zustimmung der Schulleitung statthaft. Ebenso kann die Schulleitung die Öffnungs- und Schließzeiten bei Vorliegen besonderer Gründe (z.B. kalte Jahreszeit) für begrenzte Zeiträume geändert festlegen. 3.2. Aufsicht
Vor Beginn des Unterrichts, der Schulveranstaltungen und schulbezogenen Veranstaltungen, in der unterrichtsfreien Zeit sowie während der Pausen findet innerhalb und außerhalb des Schulgebäudes keine Beaufsichtigung der Schülerinnen und Schüler statt. Die erforderliche körperliche und geistige Reife im Sinne des § 2 SchulordnungsVO, § 51 SchUG und Aufsichtserlass 2005 RS 15/2005 des bm:bwk wird grundsätzlich als gegeben angesehen, weshalb die generelle Diensteinteilung der Lehrer zur Aufsicht entfallen kann. Dessen ungeachtet obliegt es jeder Lehrkraft in Einzelfällen ihre gesetzliche Aufsichtspflicht wahrzunehmen. Alle Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet, ihre Wahrnehmungen besonderer Gefährdungen von Personen und Sachen unverzüglich an die Schulleitung bzw. im Lehrerzimmer zu melden, um dienstliche Veranlassungen treffen zu können.
3.3. Freihalten der Gehsteige
Für den Ruf und das Ansehen unserer Schule ist ein gutes Einvernehmen mit der Wohnbevölkerung der Umgebung notwendig. Eine Ursache vieler Konflikte ist das Verstellen des Gehsteiges durch SchülerInnengruppen, insbesonders in der Leberstraße vor unseren Schuleingängen. Es sind daher Ansammlungen und Gruppenbildungen auf den Gehsteigen zu unterlassen.
Alle Mitglieder der Schulgemeinschaft, insbesonders aber auch die SchülerInnen selbst im Rahmen ihrer Mitverantwortung, sollen hier aktiv werden und Zuwiderhandelnde auf ihr Fehlverhalten aufmerksam machen.
3.4. Schuleinrichtungen und Ausstattungen
Alle Benützer der Schuleinrichtungen sind zur pfleglichen Behandlung aller Oberflächenbeläge, Ausstattungs- und Einrichtungsgegenstände verpflichtet. Schäden sind sofort schriftlich von den KlassenordnerInnen dem Schulleiter zu melden (Formular "Schadensmeldung"). Mutwillige Beschädigungen bzw. Schäden gegenüber Dritten haben neben Schadenersatz auch disziplinäre Folgen, die bis zum Schulausschluss führen können. Insbesonders sind Beschädigungen und unbefugte Inbetriebnahme der vorhandenen Sicherheitseinrichtungen und Notausgangstüren untersagt. Die SchülerInnen sind darauf hingewiesen, dass der Notausgang im Bauteil 10 aus Sicherheitsgründen nur im Anlassfall (z.B. Feueralarm, usw.) benützt
werden darf.
Den Schülerinnen und Schülern ist das Mitbringen von nicht für den Unterricht benötigten elektrischen und elektronischen Geräten (z.B. Kaffeemaschinen, Unterhaltungselektronik) in die Schule, sowie deren Betrieb untersagt.
Während des Unterrichts ist das Anstecken bzw. Aufladen von elektronischen Geräten (z.B. Notebooks, Taschenrechner) nur mit Bewilligung der Lehrkraft gestattet.
Alle Benützer der Schuleinrichtungen sind gebeten, energiesparende Maßnahmen zu unterstützen, unnötigen Abfall zu vermeiden und möglichst sparsam mit den Ressourcen umzugehen.
3.5. Reinhaltung und Reinigung
Alle Benützer sind zur Reinhaltung des Schulgebäudes und der Freiflächen verpflichtet. Die einzelnen Arbeitsplätze der SchülerInnen sowie die Spinde sind von diesen selbst von jedem Unrat (Speisereste usw.) freizuhalten. 3.6. Funde, Verluste
Funde sind in der Schulwartloge abzugeben. Fundgegenstände werden mindestens 3 Monate lang aufbewahrt und wenn sie nicht behoben werden anschließend entsorgt. Für verlorene Gegenstände, die nicht in der Schulwartloge aufliegen, ist in der Direktion eine schriftliche Verlustmeldung zu erstatten.
3.7. Aufzug
Die Benützung der Aufzüge ist wegen der zu geringen Kapazität nur für Behinderte, LehrerInnen und Personal möglich. Für die Dauer von Gehbehinderungen kann unter Vorlage einer schulärztlichen Bestätigung ein Schlüssel gegen Kaution in der Direktion behoben werden.
3.8. Parkplätze
Das Abstellen von ein- und mehrspurigen Kraftfahrzeugen ist auf dem Schulgelände nicht zulässig. LehrerInnen und Verwaltungsangehörige können Kraftfahrzeuge gegen Entgelt in der schuleigenen Tiefgarage abstellen. Eine Anmeldung hiefür in der Direktion ist erforderlich.
3.9. Plakate, Ankündigungen
Ankündigungen und Plakate dürfen im Schulbereich grundsätzlich nur mit Genehmigung des Direktors an den hiefür vorgesehenen Flächen angebracht werden. In den Klassenzimmern obliegt die Genehmigung dafür den Klassen- bzw. Jahrgangsvorständen.
3.10. Verhalten bei Unfällen oder Verletzungen
Unfälle, Verletzungen oder plötzliche Unpässlichkeit von SchülerInnen und Lehrpersonen sind sofort der Schulleitung zu melden und es sind alle erforderlichen Maßnahmen zu ergreifen (z.B. 1.Hilfe, Zuziehung eines Arztes). 3.11. Ausfall einer Lehrkraft
Die KlassensprecherInnen oder ihre StellvertreterInnen (bei deren Abwesenheit andere SchülerInnen) sind verpflichtet, spätestens 10 Minuten nach planmäßigem Unterrichtsbeginn das Fehlen einer Lehr- oder Aufsichtsperson dem Abteilungsvorstand bzw. dessen VertreterIn zu melden.
3.12. Rauchverbot
Laut Verordnung (BMUkA vom 28. März 1995, BGBL.Nr. 216/1995 und 221/1996) ist den SchülerInnen in der Schule, an sonstigen Unterrichtsorten und bei Schulveranstaltungen, sowie schulbezogenen Veranstaltungen das Rauchen untersagt. Auf der Schulliegenschaft ist das Rauchen auch sonstigen Personen nicht gestattet. Bei Überlassung der Schulliegenschaft für andere als unterrichtliche Zwecke können Ausnahmen vom Rauchverbot durch den Schulgemeinschaftsausschuss erteilt werden.
3.13. Regeln für die körperliche Sicherheit, Gewaltprävention und Gesundheit
In Verantwortung aller Schulpartner ist darauf hinzuwirken, die körperliche Sicherheit und Gesundheit der Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten und Gefahren nach Kräften abzuwehren. Sämtliche Formen der Gewaltanwendung und äußere Zeichen der Gewaltbereitschaft sind von den Schulpersonen jedenfalls zu vermeiden. 3.14. Haftung
Eine Haftung des Bundes für Verlust oder Beschädigung einer Sache, die von einem Schüler in die Schule mitgebracht wurde liegt nur dann vor, wenn diese Sache einem Schulorgan ausdrücklich zur Verwahrung übergeben worden ist. >> zurück zum Inhaltsverzeichnis >> zurück zum Inhaltsverzeichnis >> zurück zum Inhaltsverzeichnis >> zurück zum Inhaltsverzeichnis A) Allgemeine Brandverhütungsmaßnahmen B) Verhalten im Brandfall >> zurück zum Inhaltsverzeichnis
Bei Unterrichtsschluss sind die Schülersessel auf die Tische zu stellen, grobe Verunreinigungen zu beseitigen, die Fenster des Unterrichtsraumes zu schließen, das Licht abzudrehen und die Türe zu versperren.
Die für eine Woche bestimmten KlassenordnerInnen haben die Pflicht, für Ordnung und Sauberkeit in den jeweiligen Unterrichtsräumen zu sorgen. Es gehört zu ihren Aufgaben, in den großen Pausen (im Sommer wie auch im Winter) die Fenster zum Lüften zu öffnen und nach Unterrichtsende darauf zu achten, dass alle Fenster geschlossen sind. Die KlassenordnerInnen tragen auch die Verantwortung für das Klassenbuch. SchülervertreterInnen sind vom Klassenordnerdienst befreit.
Den Lehrkräften obliegt es, sich laufend von der Sauberkeit des Raumes und der Arbeitsplätze zu überzeugen und gegebenenfalls SchülerInnen zur Reinigung zu veranlassen. Auf die gesetzliche Mülltrennung ist besonderes Augenmerk zu legen!
Die Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet wahrgenommene Schäden am Schulgebäude oder an Schuleinrichtungen unverzüglich schriftlich bei der Schulleitung zu melden.
Bei Gefahr im Verzuge ist sogleich die Rettung unter der Rufnummer 144 zu verständigen.
Derzeit ist das Rauchen ausschließlich im großen Hof gestattet, wobei von den Fenstern der Unterrichtsräume mindestens ein Abstand von 10 Metern einzuhalten ist. Diese Regelung setzt die einwandfreie Reinhaltung bzw. Reinigung durch die Nutzer voraus und gilt bis auf Widerruf.
Die Mitnahme von Gegenständen in den Schulbereich, die die körperliche Sicherheit gefährden (z.B. Waffen und waffenähnliche Artikel, feuergefährliche und giftige Substanzen), Rauschmitteln und anderen gesundheitsgefährdenden Stoffen ist verboten und wird disziplinär, gegebenenfalls auch straf- und zivilrechtlich verfolgt.
Laut Jugendschutzgesetz ist Kindern und Jugendlichen der Genuss von Alkohol in der Öffentlichkeit und gemäß vorliegender Schulordnung allen SchülerInnen in der Schule, an sonstigen Unterrichtsorten und bei allen Schulveranstaltungen verboten.
Glücksspiele, die Abwicklung von Verkaufsgeschäften und Warenvertrieb sind den SchülerInnen im gesamten Bereich der Lehranstalt nur mit Genehmigung der Schulleitung gestattet.
In Schülergarderoben wird nur für schulübliche Sachen wie gewöhnliche Kleidungsstücke und Schulutensilien, nicht jedoch für Wertsachen wie kostbare Kleidungsstücke, Schmuck, höhere Geldbeträge, Wertkarten, elektronische Geräte etc. im gesetzlichen Rahmen gehaftet.
Eine Haftung ist jedenfalls ausgeschlossen, wenn die Sache in einer, dem Schüler zur Verfügung gestellten, jedoch individuell versperrbaren Einrichtung (z.B. Spind) aufbewahrt, oder einem Schulorgan übergeben, jedoch ohne dessen Verschulden (Zufall oder höhere Gewalt) in Verlust geraten oder beschädigt, oder während des Unterrichtes außerhalb der Stammklasse im unversperrten Klassenraum zurückgelassen worden ist.
Sofern eine Schadenersatzpflicht des Bundes vermutet wird, ist ein Schadensfall unverzüglich der Schulleitung zu melden.
Garderobenordnung für Kästchen in den Klassenräumen
Keinesfalls dürfen übelriechende Stoffe, leicht verderbliche Lebensmittel oder stark schmutzende Gegenstände aufbewahrt werden. Ebenso ist die Aufbewahrung aller Gegenstände untersagt, welche den ordnungsgemäßen Gebrauch der Garderobekästchen in irgendeiner Art behindern oder die ein Sicherheitsrisiko bilden.
Die Garderobe ist nicht zur Aufbewahrung von Geld, Dokumenten, Handys, Wertgegenständen und auch teuren Kleidungsstücken (z.B. Markenwaren) vorgesehen.
Es wird eine Nachfrist bis 15. September des darauffolgenden Schuljahres gewährt. Sollten diese Fristen nicht genützt werden, so wird der Inhalt des Garderobekästchens entsorgt.
Speisesaal-Ordnung
Räumungsplan
Alarmzeichen ist ein dreimaliges langes Glockenzeichen. Bei Stromausfall erfolgt der Alarm mit der Handsirene.
Das Schulgebäude wird klassenweise (beisammenbleiben!) unter Aufsicht der Lehrpersonen in Richtung Sammelstellen verlassen. Schulsachen bleiben zurück, ebenso die Kleidung in den Bauhof- und Klassengarderoben.
Das Gebäude ist gemäß den Fluchtrichtungspfeilen zu verlassen.
Ist eine Klasse ohne LehrerIn, dann ist sie vom/von der LehrerIn der nächstliegenden Klasse mitzubetreuen.
Die LehrerInnen überzeugen sich, ob niemand zurückgeblieben ist; dabei sind die Fenster und nach dem Verlassen des Unterrichtsraumes auch die Türe zu schließen und das Klassenbuch mitzunehmen.
Aufzüge dürfen im Brandfall nicht benützt werden.
Auf den Sammelstellen ist von den begleitenden LehrerInnen sofort die Vollzähligkeit der SchülerInnen festzustellen. Wenn SchülerInnen fehlen und im Hause zurückgeblieben sind, ist unverzüglich der Einsatzleiter der Feuerwehr, oder der Einsatzleiter der Polizei hievon zu verständigen.
Sammelstellen
Benützer des Notausganges Leberstraße (5-geschossiger Klassentrakt) gehen am Gehsteig nach links zur Sammelstelle am Gehsteig GRASBERGERGASSE.
Nicht im Kreuzungsbereich stehenbleiben!
Benützer des Hauptausganges, des Turnsaalgebäudes, der Versuchsanstalten, sowie des Bauhofes gehen am Gehsteig nach rechts zur Sammelstelle am Gehsteig HOFMANNSTHALGASSE, oberhalb der Bauhofhallen. Nicht im Kreuzungsbereich stehenbleiben!
ACHTUNG! FAHRBAHNEN und KREUZUNGSBEREICHE freihalten!
(Einsatzfahrzeuge! Unfallgefahr!)
Brandverhütung
Wahrgenommene feuerpolizeiliche Mängel oder sonstige Übelstände, welche die Sicherheit beeinträchtigen, sind unverzüglich dem Schulleiter, dem Brandschutzbeauftragten oder dem Brandschutzwart lt. Aushang auf der Amtstafel zu melden.
Löschgeräte, Brandschutzeinrichtungen und Hinweisschilder dürfen weder beschädigt, noch missbräuchlich verwendet oder entfernt werden.
Aus Sicherheitsgründen ist das Anbringen von Bändern, Girlanden und Dekorationen an Heiz- und Beleuchtungskörpern untersagt. Ebenso ist die Verwendung von Kochern, Kaffeemaschinen, etc. untersagt.
Nach Lüftung und Reinigung der Räume sowie nach Unterrichtsschluss sind sämtliche Fenster und Türen zu schließen.
Ruhe, Besonnenheit bewahren; Panikbildung verhindern.
Brand sofort den diensthabenden SchulwartInnen in der Schulwartloge melden.
Bei der Brandmeldung ist anzugeben: Wo brennt es, was brennt, sind Personen gefährdet, gibt es Verletzte?
Die SchulwartInnen haben diese Meldung an die Feuerwehr (Ruf 0122 und bei Bedarf an die Rettung 0144) weiterzugeben. Eine Verständigung von Feuerwehr und Rettung ist auch über Haustelefonanschlüsse möglich!
• Brennende Kleidung durch Wälzen am Boden oder durch Überwerfen von anderen Kleidungsstücken ersticken. Kleine Brände können evtl. auch mit Kleidungsstücken erstickt werden.
• Überzeugen, ob niemand in Nebenräumen eingeschlossen ist!
• Mit den vorhandenen Löschgeräten die Brandbekämpfung aufnehmen.
• Fenster und Türen aller Klassenräume schließen;
• Stiegenhausfenster zur Verhinderung einer Verqualmung der Fluchtwege öffnen.
• Ist eine Benützung der Fluchtwege durch Verqualmung nicht mehr möglich, dann sind die gebäudeaußenseitigen Räume aufzusuchen, deren Türen zu schließen (Fugen durch nasse Kleidungsstücke abdichten) und die Fenster zu öffnen.
• Durch Zurufe die Einsatzkräfte aufmerksam machen.
Aufzüge dürfen im Brandfall nicht verwendet werden!