CAMILLO SITTE SYMPOSIUM 2001

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C A M I L L O    S I T T E   S Y M P O S I U M
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Die Projekte

Thema:

Bauwirtschaft und EDV
Bearbeitet: Klasse 3HBW
Capsky, Dornhackl, Ernst, Gatterer, Grohs, Jeschko, Kern, Lackinger, Langer, Liebwald, Ohniwas, Redinger, Scheuch, Stricker, Stroi, Süss, Vanek, Zair
Betreut: Prof. Roser
3hbw.gif (6804 Byte)Die achtzehn Schülerinnen und Schüler des dritten Jahrganges, Ausbildungsschwerpunkt Bauwirtschaft haben drei Gruppen mit unterschiedlichen Zielsetzungen gebildet.

Die erste Gruppe beschäftigt sich mit dem Thema "Was ist Bauwirtschaft?" – welche Ausbildungsmöglichkeiten gibt es dazu? Welche Lehrinhalte werden vermittelt? Welche Berufsaussichten sind gegeben?

Die zweite Gruppe hat das Thema "EDV-Programme für den Baubetrieb" gewählt. Vorgestellt werden Programme, die auf Baustellen, bzw. in Baufirmen Verwendung finden.

"Einsatz der EDV an hand einer konkreten Baustelle" ist das Thema der dritten Gruppe. Dargestellt wird der Einsatz von Bau-Software für ein Bauprojekt, beginnend von der Planungsphase bis zum Ende der Ausführungsphase.
Thema:

Bodenlabor - Zusammendrückung der Böden
Bearbeitet: Klasse 3HHC
Betreut: Prof.Pototschnik, Prof.Krejci
3hhc_100.jpg (5068 Byte)Die Prüfung der Zusammendrückung bzw. die Verformbarkeit der Böden (Lockergesteine) ist im Bauwesen deshalb von Bedeutung, weil damit die Grundlagen und die Eingangsparameter für die Berechnung der Setzung der Bauwerke, der Setzungsdifferenzen und Winkelverdrehungen der Fundamente, die Abschätzung des zeitlichen Verlaufes der Setzung (Zeitsetzung) und die Veränderlichkeit der Scherparameter (Festigkeitseigenschaften) zufolge des Auftretens von Porenwasserüberdruck bestimmt werden.

Der für die Setzungsberechnung relevante bodenphysikalische Kennwert wird als Steifemodul Es bezeichnet, hat die Dimension einer Spannung [kN/m²] und wird mit Hilfe des Kompressionsversuches im bodenphysikalischen Labor anhand von ungestörten Bodenproben bestimmt. Bei dieser Übung im "Bodenlabor" wurde die Theorie in den Grundsätzen vorgetragen, ein Kompressionsversuch von den Schülern praktisch durchgeführt und mit Hilfe des EDV-Programms Excel numerisch und grafisch ausgewertet. Die eigentliche Setzungsberechnung wird im 4. Jahrgang im Gegenstand Tiefbaukunde ausgeführt.
Thema:

Ökoprofit – ENERGY@LIGHT
Bearbeitet: Klasse 4HHA + 4HHB
Betreut: Prof. Guggenberger- Hirschmann
Elektroinstallationsteam HTL W16_4.jpg (8151 Byte)Bestandssituation im Versuchsraum: Zeichensaal 214 (2.Obergeschoss) Fläche ca. 192 m².
  • Natürliche Belichtung über 7 Fenster (Süd-Ost) mit außenliegendem Sonnenschutz (Lamellenstoren) und Oberlichtband (Nord-West).
  • Kunstlicht 4 x 7 Aufbauleuchten 2 x 36 W, direkt/indirekt. Weiß lackierte Wannen und Raster.

Saalauslastung: Konstruktionsübungen derzeit an Zeichentischen; später kombinierte CAD- Arbeitsplätze + Zeichentische. Betriebszeit täglich ca. 8 Stunden Tagesschule, ca. 5 Stunden Abendschule, jeweils ca. 20 Schüler.

Projektziele: Verbesserung der Kunstlicht- Situation durch neue Beleuchtungsanlage (KNOBLICH Spiegelraster- Anbauleuchten BAP-60)

  • Lichtqualität, Leuchtdichte, Farbe
  • Ausblendung (BAP- Eignung)
  • Energiebedarf (Bestückung, Steuerung, tageslichtabhängiges stufenloses Dimmen)

Fernziel: Umsetzung im gesamten Schulbereich (Stammklassen und Sonderunterrichtsräume)
Thema:

Integration von Statik und CAD - statik.cad@bau-IT
Bearbeitet: Klasse 4HTA
Betreut: Prof. Unger

4hta.gif (8862 Byte)Ausgehend von einem Polierplan einer Hochbaugeschossdecke wird das statische System und die Lastaufstellung für das Plattenberechnungsprogramm SlabDesigner aufbereitet.

Die Bearbeitung des CAD-Planes und der Berechnungsablauf erfolgt komplett unter der Oberfläche von SOFiCAD. Die Berechnung erfolgt nach der Methode der Finiten Elemente (FEM).

Die Berechnungsergebnisse wie z.B. die Hauptmomente, die Verformungen und die Bemessungsergebnisse werden grafisch dargestellt und dienen im weiteren als Grundlage für die Erstellung eines Bewehrungsplans.
Thema:

Computerarbeitsplatz Evaluierung

Bearbeitet: Klasse 4KH
Georg Bogusch, Patrick Flecker, Maria Frieberger,
Betreut: Prof. Allesch

4kh_b.gif (5408 Byte)Einleitend wird der Begriff "EVALUIERUNG" erläutert und erklärt, welchen Beitrag das Projekt leisten soll.
Die diesbezüglichen Vorschriften der Arbeitnehmer(Innen)schutzverordnung werden vorgetragen um zu veranschaulichen wie Arbeitsverhältnisse auch in Bezug auf die menschliche Gesundheit geregelt sind.

Anschließend wird näher eingegangen auf die Situation des PC-Arbeitsplatzes, auf zu beachtende Details wie z.B. die richtige Körperhaltung beim Sitzen am Arbeitsplatz, das erreichbare Bedienungsfeld, die Anordnung von Bedienungsteilen zueinander, Lichtverhältnisse, etc. mit positiven und negativen Anschauungsbeispielen einer Versuchsperson.
Danach bringen wir noch die möglichen Langzeitschäden durch falsche Arbeitsplatzgestaltung und wirtschaftliche Aspekte dazu.

Zuletzt wird die Frage in den Raum gestellt, wie sich etwa Vorschriften bezüglich PC Arbeitsplatz auch im Schulbereich und überall dort, wo es sich nicht um arbeitsplatzrechtliche Situationen handelt, langfristig gesehen auswirken würden.

Thema:

Zusammenarbeit mit ITG Marinoni

Bearbeitet:

Klasse 5HHC

Betreut:

 Prof.Patzl
Das Jahresprojekt Camillo Sitte / ITG Marinoni im Jahr 2000/01 besteht darin, dass jeweils 2 Abschlussklassen im anderen Land ihr Jahresprojekt für das letzte Schuljahr absolvieren, wobei die Zusammenarbeit so angedacht war, dass die Simulation eines Bürobetriebs im europäischen Rahmen versucht wird und zwar dergestalt, dass die 5. Klasse des ITG Marinoni einen Bauplatz in Wien bearbeitet und die notwendigen lokalen Ermittlungen seitens der 5HHC der CAMILLO SITTE LEHRANSTALT durchgeführt werden, sowie umgekehrt, dass die 5HHC einen Platz in Udine, konkret den Piazza Garibaldi bearbeitet und die dortige 5.Klasse die lokalen Erhebungen durchführt. Der Austausch erfolgt über moderne Datenaustauschsysteme wie e-mail und Fax, so dass die Daten relativ schnell über diese Entfernung ausgetauscht werden könne. Die Arbeitssprache ist Englisch.

Die Arbeiten wurden im Herbst damit begonnen, dass zuerst die CAMILLO SITTE LEHRANSTALT ihr Projekt in Udine in Empfang genommen hat und die notwendigen Grundlagen über Udine in einem Schnelldurchgang erfahren und erlebt hat. Vice versa besuchte die 5.Klasse des ITG Marinoni Wien, konnte hier ihre Unterlagen in Empfang nehmen und einige Impressionen ergänzend zu ihrer Wienreise vor 2 Jahren erhalten, sowie vertiefende Informationen über Projekt und Stadt.

Thema:

BAU-INFO-CENTER

Bearbeitet:

Klasse 5HHD

Betreut:

 Prof.Seidl /Prof.Schüttmayr
1 Jahr Bausoftwareverleih – Ein Erfahrungsbericht

Projekt mit Schülern der 5HHD

Hiebei werden die beteiligten Programme kurz mit der Anzahl der Entlehnungen vorgestellt.

Präsentiert werden auch die Entwicklungen im Bereich der Schülerarbeitsplätze im Bau-Info-Center.

Thema:

DONAUTURM - UMBAUUNG
Bearbeitet: Klasse 5HHD
Betreut: Prof.Handl
donauturm.gif (19552 Byte)Im September waren wir (5HHD) auf Kulturreise in Amsterdam. Auf einer Rundreise, die uns auch nach Rotterdam führte besichtigten wir den Fernsehturm EUROMAST. Dabei entstand die Idee unseren Donauturm in Wien zu erweitern.

Nachdem uns freundlicherweise die Bestandspläne des Donauturms von Arch. Lintl zur Verfügung gestellt wurden, stand fest dieses Projekt näher zu bearbeiten. Mit Unterstützung unseres Lehrers Prof. Dipl. Ing. Handl entstand ein Entwurf einer neuen und innovativen Turmumbauung mit bester Lebensqualität. Die Kombination zwischen Fortschritt und Natur kommen in diesem Projekt voll zur Geltung. Beste Verkehrsanbindung und die Nähe zum "Cineplexx" - Entertainment Center sowie die Grünlandschaft des Donauparks sind die wichtigsten Punkte unseres Projekts.

Im Hochhaus selbst ist alles – Wohnungen, Büros, Geschäfte und Restaurants – integriert. In den Bestand des Donauturms wird nicht direkt eingegriffen. Auch die drehende Plattform mit Aussicht über Wien bleibt als Wahrzeichen Wiens bestehen.
Thema:

e-learning und Internet
Vortragender: Mag. Thomas Rott, MANZ Verlag Schulbuch
manz.gif (4408 Byte)Die Begriffe Internet und e-learning sind in aller Munde. Bekommen wir endlich das ultimative, das selig machende Bildungsmedium? Werden traditionelle Printmedien – z.B. das Schulbuch – und schließlich der Lehrer selbst überflüssig?
Die Antwort heißt: Nein!

Die unmittelbare und mittelbare Zukunft liegt in der Kombination von fachlich betreutem Präsenzunterricht mit autonomen Lern- und Übungsphasen sowie in der Konvergenz von Print- und e-Medien.
Der Lehrer bleibt der erfahrene Bergführer, der allerdings zurecht und immer vehementer nach moderner qualitätsgeprüfter Ausrüstung für seine Gruppe verlangt.
Das gedruckte Schulbuch bleibt das unverzichtbare Basislager, das allerdings immer dringender mit komplementären e-learning-Werkzeugen für den erfolgreichen Gipfelsturm ausgestattet werden muss.

In diesem Spannungsverhältnis von Tradition, Innovation und Qualitätssicherung sieht sich der Schulbuchverlag MANZ als Anbieter maßgeschneiderter Produkte für erfolgreiches Lehren und Lernen.  

 

CAMILLO SITTE LEHRANSTALT - Die Bau-HTL in Wien   Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Wien III punkt 1030 Wien, Leberstraße 4c
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